1．日時

平成28年2月16日（火曜日）13時00分～15時30分

2．場所

文部科学省3階3F1特別会議室

3．議題

1. 高等学校の地理歴史科及び公民科の改善充実について
2. その他

4．配付資料

• 資料1　高等学校の地歴・公民科科目の在り方に関する特別チームにおけるこれまでの主な意見（未定稿）
• 資料2　高等学校の地歴・公民科科目の在り方に関する特別チーム（第２回）配布資料（抜粋） （PDF:578KB）
• 資料3　社会・地理歴史・公民ワーキンググループにおけるこれまでの主な意見（未定稿）
• 資料4　社会・地理歴史・公民ワーキンググループにおけるこれまでの主な配布資料 （PDF:2145KB）
• 資料5　高等学校の地歴・公民科科目の在り方に関する特別チームにおける検討事項（高等学校の地歴・公民科科目の在り方に関する特別チーム（第１回）配布資料） （PDF:69KB）
• 資料6　基軸となる問いに着目した「歴史総合（仮称）」の構成イメージ（たたき台案） （PDF:49KB）
• 資料7　高等学校学習指導要領における歴史科目の改訂の方向性として考えられる構成（案） （PDF:102KB）
• 資料8　高等学校学習指導要領における地理科目の改訂の方向性として考えられる構成（案） （PDF:221KB）
• 資料9　「公共（仮称）」の方向性として考えられる構成（たたき台案） （PDF:258KB）
• 資料10　高等学校学習指導要領における公民科目の改訂の方向性として考えられる構成（案） （PDF:307KB）
• 資料11（1）特別支援教育、情報に関わる資質・能力、健康、安全等に関わる資質・能力に関する議論について（※教育課程部会総則・評価特別部会（第4回）配付資料（PDF）へリンク）
• 資料11（2）特別支援教育、情報に関わる資質・能力、健康、安全等に関わる資質・能力に関する議論について（※教育課程部会総則・評価特別部会（第4回）配付資料（PDF）へリンク）
• 資料11（3）特別支援教育、情報に関わる資質・能力、健康、安全等に関わる資質・能力に関する議論について（※教育課程部会総則・評価特別部会（第4回）配付資料（PDF）へリンク）
• 資料11（4）特別支援教育、情報に関わる資質・能力、健康、安全等に関わる資質・能力に関する議論について（※教育課程部会総則・評価特別部会（第4回）配付資料（PDF）へリンク）
• 資料11（5）特別支援教育、情報に関わる資質・能力、健康、安全等に関わる資質・能力に関する議論について（※教育課程部会総則・評価特別部会（第4回）配付資料（PDF）へリンク）
• 参考資料1 高等学校の地歴・公民科科目の在り方に関する特別チーム委員名簿
• 参考資料2　社会・地理歴史・公民ワーキンググループ委員名簿

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